【ヤンデレ/発狂】ドSな女教師の好意を曖昧にしていたらメンヘラに豹変して包丁を取り出し…【シチュボ/男性向け/ASMR/女性優位】
MEASUREDこの作品の音
全作品と同じ手順で測った値を、聴き手の問いに答える形で並べています。測り方 →
寝落ちに使える?
向かない鋭い瞬間が10回あり、全作品で刺さりやすい方の1%に入ります。
なぜ?
- 何を測っているか
- 耳に鋭く刺さる、高い音の強さ(刺さる音)
- 高いと
- 眠りかけても目が覚めやすい。起きて聴く作品向き
- 低いと
- 寝落ちの邪魔をしにくい
- この作品では
- 鋭さが最も続くのは12分ごろ。鋭い瞬間(15秒単位)は全10回。
耳元で聴こえる?
測れない左右が同じ音(モノラル相当)のため、耳元感は測れません。
なぜ?
- 何を測っているか
- 左右の耳に届く音の違い。違うほど、すぐそばで鳴っているように聴こえる(耳元感)
- 高いと
- 耳のすぐ横で囁かれている感覚
- 低いと
- 正面や少し離れた所から聴こえる
- この作品では
- トラックごとの流れはまだ計算していません。
音の刺激は?
ふつう全作品のほぼ真ん中。
なぜ?
- 何を測っているか
- 擦れる音・髪や紙の音・サ行のような、細かく高い音の多さ(シャカシャカ感)
- 高いと
- ゾクゾクする刺激が強い
- 低いと
- 落ち着いて聴ける
セリフは多い?
ふつう1分あたり約144字で、全作品でセリフが多い方の38%。
なぜ?
- 何を測っているか
- 文字起こしの字数を時間で割ったもの。聴き取りの誤り(声の無い所に出る文)は除いて数える
- 高いと
- 語りかけやドラマが中心
- 低いと
- 声のない、音だけの時間が長い
FLOW音の流れ
再生時間に沿った変化です。 縦の高さは全作品で共通の尺度で、灰色の帯が全作品のふつうの範囲です。
MEASURING…
刺さる音
- 何を測っているか
- 耳に鋭く刺さる、高い音の強さ
- 高いと
- 眠りかけても目が覚めやすい
- 低いと
- 寝落ちの邪魔をしにくい
- この作品では
- 鋭さが最も続くのは12分ごろ。鋭い瞬間(15秒単位)は全10回。
耳元感
- 何を測っているか
- 左右の耳に届く音の違い
- 高いと
- 耳のすぐ横で鳴っている感覚
- 低いと
- 正面や少し離れた所から聴こえる
- この作品では
- 左右が同じ音(モノラル相当)で測れない。
測り方の詳細
- 刺さる音
- シャープネス(単位 acum)の15秒ごとの値。寝落ちの判定はトラック内の上位10%の値を睡眠安全性の式に通し、80以上を「向いている」、50未満を「向かない」とする。鋭い瞬間は睡眠安全性50に相当する値を超えた15秒区間(図の破線)。
- 耳元感
- 両耳間相関(IACC)。1に近いほど左右が同じ音。0.999以上はモノラル相当として測らない。
- シャカシャカ感
- ゼロ交差率(ZCR)。0〜0.35を0〜100に写す。
- 音の明るさ
- スペクトル重心(Hz)。
- 声
- 文字起こし(whisper)の区間から、同じ文が4回以上くり返すもの・「次回予告」などの定型句を聴き取りの誤りとして除いた残り。耳元の声は、その時間の耳元感が70以上。長いトラックは一部だけ文字起こししており、その部分は割合の計算から外す。
- 全作品のふつう
- 無作為に選んだ90作品・3,090区間の下位10%〜上位10%を除いた範囲。
- ならし
- 前後2区間を含む5区間の平均。トラックの切れ目はまたがない。
READING測定結果の読み解き
測定値と文字起こしから自動生成した文章です。当サイトは作品を聴いたうえでの主観評価を行っていません。作り方 →
職員室や物置き部屋といった学校内部を舞台に、クールな女教師が生徒への歪んだ独占欲を剥き出しにする様子を描いたシチュエーションボイスです。序盤は冷ややかな叱責口調で距離を取っていた声色が、嫉妬と焦燥を募らせるにつれ低く湿った囁きへと変化し、やがて包丁を手にした際の金属音や荒い吐息、腕を掴む布擦れ音などが至近距離で録音されているため、逃げ場のない緊張感が持続します。中盤以降は感情の振り幅が極端に広がり、笑い声を交えた不安定な独白から、鍵を渡す際の金属音や屋外へ出る足音、風の環境音へと場面が移ろう構成になっており、バイノーラル的な定位感によって耳元で語りかけられる臨場感が高まっています。刺激的な展開と不穏な空気感が終始支配しているため、睡眠導入には不向きですが、ヤンデレ特有の重い愛情表現や、狂気と純情が同居する声優の演技力を存分に味わいたい方、深夜の没入型リスニングとして強い刺激を求める方におすすめの一作です。
DETAIL詳しい所見(自動生成)
どんな作品か
女性教師が生徒に対して強い独占欲を抱き、曖昧な態度を取られ続けた末にメンヘラ化して包丁を取り出すという、ヤンデレ系のシチュエーションボイスです。職員室や廊下、部活動の場面を経て、一方的な愛情表現から脅迫めいた展開へと感情がエスカレートしていく過程が一連のドラマとして構成されています。文字起こしからは、教師と生徒という立場の上下関係の中で、優しさを「思わせぶり」と受け取られ苦悩する女性側の心理が描かれていることが読み取れます。
声と話し方
文字起こしに現れるセリフの傾向から、高圧的で命令口調の「ドS」なトーンと、感情が高ぶった際の荒い息遣いや笑い声、泣き言に近い懇願調が同居していることがわかります。冒頭では「ためろするな」「やる気あんのか」といった威圧的な語りかけが中心ですが、中盤以降は「怖いんだよ」「離れないって言って」といった、声色を落として迫るようなウィスパー気味の台詞が増えています。全体として、怒りと甘え、支配欲と依存が急激に切り替わる不安定な声色の変化が特徴的です。
収録されている音
実測データによれば、冒頭2分ごろに左右の分離が最も大きく、耳元で囁かれるような近接感のある収録が確認されています。5分ごろには擦れ音や水音といったウェットな音響要素が最も密集しており、物理的な接触やアクションを伴うシーンが集中している様子がうかがえます。3分ごろは最も刺激が少なく穏やかな区間となっており、11分ごろには高音成分が最も際立つため、感情のピークにあたる叫び声や鋭い笑い声などが収録されていると推測されます。環境音として足音やドアの開閉、衣擦れなどが随所に挟まれ、空間の広がりを演出しています。
測定値が示すこと
刺激度は50で母集団の上位40%に位置し、睡眠安全性は0で刺さりやすい方から1%という極めて低い値を示しています。これは作業用や睡眠導入用としては不向きで、強い感情的動揺を伴う展開に音響的に特化していることを意味します。時間変化のデータから、序盤で距離感を詰め、中盤で物理的接触音を濃密に重ね、終盤に向けて高周波の鋭さを強めるという、聴覚的な緊張度を段階的に高める設計がなされていることが読み取れます。
向き・不向き
ヤンデレや女性優位、メンヘラ化による急展開といったシチュエーションに音響的に没入したい向きには適しています。一方で、睡眠安全性が極めて低く刺激的な音響設計であるため、リラックス目的や環境音として流しっぱなしにする用途には向きません。包丁が登場するなど物理的危害を示唆する演出が含まれるため、ホラー的な緊張感やスリルを苦手とする方には刺激が強すぎる可能性があります。近接感のあるバイノーラル的な収録と、感情の振れ幅の大きい演技を求める方にマッチする構成です。
TRACKS収録トラック
- 01 【ヤンデレ/発狂】ドSな女教師の好意を曖昧にしていたらメンヘラに豹変して包丁を取り出し…【シチュボ/男性向け/ASMR/女性優位】 12m